怯场的孩子，背后总有一个这样的家长共

都说爱玩是孩子的天性，小孩在这个年纪，本应该是无拘无束地讲着自己的天真观点的，可是总有些孩子不举手发言，不愿意公众演讲。是他们不优秀吗？这可怎么办？

所以家长越来越在意孩子能否在公众面前自如地表达自己的想法，不论是政界人士，毛泽东，列宁，克林顿，还是商界人士，乔布斯，马云，董明珠。可以说，人类进步的推进者们，都有这样一个技能——演讲。

所以对于孩子的发展来说，不论未来从事什么行业，演讲都是非常重要的一项个人能力。在成人世界，尤其是职场竞争中，拥有这样的能力的确越来越被强调，所以孩子不愿在公众面前演讲，就会被家长当作一个问题提出来。

很关心孩子的父母总是在孩子放学回家后问道，

“今天语文课上你回答过几个问题”，

“老师有没有叫你回答问题”，

“你回答了个什么问题，讲给妈妈听听。”

孩子每天回家要被父母问到举手回答问题没有，其实就造成后来孩子们在举手回答问题出现了障碍。

上课的时候总有有没有回答问题这个事情在干扰他，他自己就因为有压力也不太敢举手回答问题。

“这个问题我说不上来怎么办，说得不好老师会不会就不叫我了？

”回到家里家长问道“孩子举手没有？”

孩子就很混乱，后来搞到后来他就他都不愿意去举手了。

本来举手回答问题对孩子而言是很自然的一件事情，后来因为父母的优秀者焦虑，孩子想举手的时候都不敢举了，也就变成了父母所担心的样子。父母都是望子成龙望女成凤，本来很优秀的孩子，还想更优秀。

也有一些孩子本身比较内向，内向有内向的好处，外向有外向的坏处，有一些孩子不愿意多说，也不愿意说别人说过的，还有些孩子特别成熟，他觉得这个问题很简单，别人去回答，自己就不想说了。

但是咱们家长是怎么想的呢？举手就意味着孩子参与了学习，举手就是用心听讲。可是举手却不能全然检测听课质量，经常有那种很外向的小孩子，他喜欢举手瞎说八道，根本没在好好听讲。也有些小孩总爱上课走神，所以成了老师提问的常客。

有很多家长非常喜欢让自家孩子在公众场合中出风头，如果一个孩子从小就那么爱博人眼球，将来很容易变成一个没有聚光灯就没有办法找到自己的人，安心下来做好自己的事情，才是最重要的呀！那么不举手又怎么样呢？大家都是读过书的，小时候没有举手回答问题，现在一样非常优秀。那个小时候老举手的人长大了又怎么样，也不一定特别优秀。

有些家长就担忧了，如果孩子没有从小锻炼，那么长大了就业需要该怎么办呢？您大可不必担心，人都是环境的动物，环境一锻炼，就一定会形成这种品质的。

高质量的教育是个性化的教育，教育孩子首先要恩情孩子的性格，方能因材施教。

祝所有看到这篇推送的家长，都能有个快乐且优秀的孩子！

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