孩子太小了怎么能戴眼镜?
等大一点再说吧。
”想当年,小艾就是被母亲大人的错误想法耽搁了近视最好控制时期,无奈成为“戴镜一族”。
但小艾发现,现在仍然有很多家长遇到孩子近视的情况,会和小编妈妈有同样的想法。殊不知,正是这样“一等再等”的处理方式,成了造成孩子高度近视的罪魁祸首。
近视发展的三个阶段
1假性近视阶段假性近视是功能性的,可逆性的。如果解除孩子睫状肌的痉挛,使眼球恢复原有的状态,便能防止形成真性近视,阻断近视的发展。如果此时没有得到很好的预防与治疗,视网膜则会刺激巩膜的不断发育,引起眼轴的增长,逐渐演化为真性近视。
2真性近视阶段
真性近视的患者眼轴比原先明显增长,而且这种增长是不可逆的,就像人长高了不能变矮一样。根据专家分析,近视患者眼轴每增加1mm近视度数增加度。
而且青少儿近视发展特别快,平均每年以50~度地增长(有的每年增长甚至高达多度)直至18周岁。
3高度近视阶段高度近视一般指成人近视度数大于度、儿童近视度数大于度。近视患者随着眼轴的增大,眼球不断扩张。眼球增大的过程中,巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长,但视网膜却不能随之而增长,视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上,会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性,为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
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控制青少年近视度数增长:多检查、多监管
孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟,所以在刚近视时,要求青少年定期检查视力。从小学二三年级开始,每个月查一次视力,如果发现视力下降,就要引起注意。当视力降至1.0时,应及时采取积极措施,此刻更要严格注意用眼卫生,父母们平时要注意监督。
另外,验配合适的眼镜。不同儿童的近视发生和近视状态是不同的,验配眼镜也不能“一刀切”。需要结合双眼的眼位(有无内、外隐斜)、调节力、屈光状态(有无屈光参差,有无过高的散光)等多种因素来考虑给配镜处方的。配镜“合适”比“准确”更重要。
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近视后,重视黄金“矫正期”
在孩子刚刚近视的时候,多半为假性近视或者混合性近视,屈光度一般不超过度,这个时期是矫正的黄金时期,非常容易矫正。科学的佩戴眼镜可以有效延缓儿童近视的发展,但佩戴眼镜有较严格的要求,家长应带孩子到有视力的视光中心机构进行检查和验配。同时要注意,配戴眼镜的孩子一定要遵医嘱,并按期复诊。
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控制近视别拖延,防止并发症
有些家长认为孩子还小,等孩子长大一点再进行配镜矫正,结果导致孩子错过最佳治疗时间,孩子视力越来越差,直至拖成了高度近视。要知道,高度近视是眼部并发症的最大元凶,诸如飞蚊症、白内障、视网膜脱离、青光眼、玻璃体病变等眼部病变,都是高度近视常见的并发症。
小艾以自己的“血泪教训”提醒各位家长:一旦发现孩子近视,医院尽快尽早矫治
小易眼视光中心易老师提醒:由于近视较远视对裸眼视力影响更大,所以中高度近视初诊年龄普遍较早,多在学龄前发现,因尚处在视力发育敏感期,初期弱视治疗进步很快。但是学龄前有一部分可能是先天性近视,可能弱视并非能完全痊愈,学龄期为后天性近视居多,弱视程度较轻,眼底病理变化少见,治愈率反而会高些,所以具体情况具体分析,不能一概而论,对于远视性弱视,则是年龄越大,效果越不明显。
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