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网上商城: 3.喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色; 4.喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等; 5.喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起; 6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;孩子成绩不好. 7.喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器; 8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9.善于辨别方向,极少迷路;
10.乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11.喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体; 12.喜欢自己动手,很多东西都一学就会; 13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白; 14.善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐; 15.落落大方,动作优雅懂礼貌; 16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话; 17.善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的”; 18.善于判断该做什么、不该做什么; 19.善于辨别出物体之间的微小差异; 20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。测评分析:如果1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;如果4、5条表现突出,说明有逻辑、数理方面的天赋; 如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子; 如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想像能力; 如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体运动智力; 如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力。
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