高中语文学习习惯与方法指导，同学们要谨记

教学目标：帮助学生深刻了解语文学习的重要性，促进学生对语文的学习兴趣。

教学设计：

一学习语文的意义

1．语文的文化熏陶

2．语文的学科功能

语文成绩的提高与其它学科的关系:语文提高,总分提高。

二现代文阅读

1．精读与泛读（高考文章）

2．做题程序

读书贵思，读书贵疑。意大利诗人彼得拉克说过：“书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。”我国南北朝时有一位叫做陆澄的学者，他自幼好学，苦读诗书，比“头悬梁、锥刺骨”有过之而无不及，以至“行坐眠食，手不释卷”。他苦读了三年《易经》，读得滚瓜烂熟，倒背如流，但却不懂书中的道理；他想编一部《宋书》，却一辈子也没能实现。后人评价他说：“陆公，书橱也。”只是一味死读书，读而不解其意，这无异于不读。所以读书，要认真思考，领会作者的神思所在，这样才能达到读书的目的。像陆澄那样只读不思，盲目背诵，即使装了一肚子书，也是什么道理都不懂的，真成了实实在在的“书橱”。

还有一些人，读的书可谓汗牛充栋，但却只是盲目接受书中的思想观点，“尽信书”，毫无创建，没有自己的观点，这也是不可取的。我们应当吸取古人的经验教训，既要扩大阅读量，多读书，又要敢于怀疑书中的观点，有自己的思想。“读书贵知疑，知疑则有知，小疑则小进，大疑则大进。”

古人曾说：“劳于读书，逸于作文。”说的是，在读书方面肯付出辛苦，写起文章来就会轻松。阅读是写作的基础，阅读愈多愈广，就愈有助于写作能力的提高。叶圣陶先生认为阅读可以实现五个“获得”：1、获得间接经验作为写作材料。2、获得作者的思想、道理，形成观点可供思索和立意。3、获得作者的感情以陶冶情操。4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考。5、获得布局谋篇、铺陈比兴之法有所借鉴。汉代大作家杨雄就说：“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外的文学家之所以能写出好文章，一个重要原因就是他们青少年时代，不怕辛苦地大量阅读。目前，许多同学作文写得不好，原因之一就是缘于课外阅读太少。因此，要想写好作文，就要肯下读书的苦功。吃过了“劳于读书”的苦，才能享受“逸于作文”的乐。

3．背诵与摘录

4．练笔与修改

记住回家的路周国平

每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，支探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。

生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵不该静如止水，波澜不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的只是：把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有 　　我们一直把开头结尾比做“凤头豹尾”。开头能达到引人入胜的效果，是比较高的要求，能做到最好。但作为考试，如果开头一般，尽量不要在第一段出现错别字和病句，否则，阅卷老师容易产生“窥一斑而知全豹”的不好印象，影响打分的心理。

3、形式要新颖 　　

　　形式主要指作文体裁上的变化。一般都写议论文，你写故事就是新，一般都写故事，你写日记体或辩论赛等等就比较能给人耳目一新、眼前一亮的感觉。

4、段落要出彩

　　需要说明的是，考试时不会保证每一个段落都出彩，但你需要精心创造一两个段落彰显你的语言功力和风格。比如，排比、哲理、抒情、经典名言等在段落中的恰当运用，这样的段落最好出现在文章的显眼部分。

5、材料要鲜活

　　鲜活是相对于陈旧而言的，作文材料尽可能要鲜活，要有时代和生活气息，不要给人老掉牙的感觉。你会说“我没有怎么办？”那就从现在起开始多阅读，有意识的积累吧！

6、结构要完整 　　

　　对于结构，比较高的要求是清晰和严谨；但你起码要做到完整，完整就是有头有尾，中间有必要的过渡。如果你的作文从结构上让人一看明显地缺了一大块，那是非常要命的。完整了才有可能严谨。

7、立意要新颖

　　比新颖更高的要求是深刻，见解独到。但能做到新颖就可以了，因为大多数考生都不是思想家或哲学家，深刻也深刻不到哪里去。写出“人人心中有，人人笔下无”的作文，就好。

8、语言要个性

　　高考作文对语言的较高要求是“有文采，有意蕴”。大家要记住作文就是你用你的笔在说话、在表达，你更要搞清楚，你是在用自己的语言说话，还是用大家都在用的千篇一律的语言去表达。

9、结尾要点题

　　含蓄的文章当然好，可以令人回味无穷，但阅卷老师一般不会琢磨你的“言外之意”。所以，你不要怕重复，结尾时一定要变着法明明白白点题。

10、书写要工整

　　写一张干净整洁的试卷，博得阅卷者的青睐。无论什么类型的考试，阅卷总是一件让老师非常辛苦的事，有时间限制，老师爱看书写工整，卷面整洁的试卷。在众多的试卷中，有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来，老师给分肯定非常大方。

感谢







































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