教育在线敲黑板划重点这条必看如

每年的4月-7月是幼儿入学季，家长们面对社会中的各色幼儿园，满心焦虑，不知如何选择。现在我以一个孩子妈妈的身份，同时结合具有多年学前教育经验的师者身份，和大家做一个交流，希望可以帮助在择园过程中充满迷茫和困惑的家长朋友们。

在选择幼儿园前，家长首先要明确让孩子上幼儿园的目的是什么？幼儿园的功能是什么？什么是幼儿教育？

送孩子上幼儿园的目的，即：工作忙，没人带；需要同龄伙伴间的玩耍；担心输在起跑线上；到了上幼儿园的时候了，理所当然……

这样的理由听起来很合情，却不合理，从中也反映了家长意识的偏差。

“幼儿园在本质上不是教育场所，是儿童托管所，最重要的功能是帮家长看孩子，保障孩子身体上的健康、安全。”所以，家长不要把早期教育任务太多地寄托给幼儿园。降低期待，会让选择变得更客观、更理性。

“幼儿园是孩子由家庭迈向社会的第一个链接点，幼儿园的每一位老师、每一种生活又深刻影响着幼儿智商和情商的发展，所以客观上它又肩负着教育的功能，就其教育影响力来说，重要性甚至超过大学。所以，教育功能虽然是幼儿园的附加值，却是考量一所幼儿园水平高低的最重要参考依据。从这个层面来说，如何选择幼儿园的问题，其实是一个学前教育观的问题。”

——尹建莉

我们可从以下两个方面来鉴别这个“附加值”。

1.幼儿园的主要活动是“游戏”，而非“学习”。

幼儿教育与小学教育、中学教育不同，不讲求“读”、“写”、“算”，

不谋求考试成绩。在幼儿园没有课，只有活动（唱歌、绘画、阅读、表演、美劳、游戏），且活动以游戏的形式开展，注重体验与探索，即玩中学。幼儿教育是启蒙教育，必须有自由的、快乐的氛围，幼儿的心智才能正常发育，才能适应今后的基础教育。

所以，我们可以这样判断：“一所幼儿园不要求孩子们乖乖坐着听课，不需要孩子回家写书面作业，孩子没有被“学习”奴役，只有快乐的玩耍，那它至少是一所正常幼儿园。如果幼儿园能做到不仅让孩子充分而快乐地玩耍，而且在玩耍中注入了智力因素和情感因素，启迪孩子的智慧，它就是一所好幼儿园。”

2.好的幼儿园一定有好的理念

什么样的理念是好理念呢？符合幼儿生长规律的理念才是好理念。理念不是说出来的，是做出来。如：带孩子到幼儿园参观，接待老师介绍的重点是针对家长还是针对孩子，是在向家长频频示好，还是带着幼儿以幼儿能听懂的方式了解幼儿园。从教师的







































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