哈佛研究表明孩子看电视和不看电视

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近年来，随着我国经济、科技的迅猛发展，无论是家庭条件还是生活环境都得到了极大的改善，记得我们小时候的童年，就是大自然，谁家要是有电视，那绝对是当时的首富；而现在的孩子不仅有电视，手机还有着很多高科技产物。尽管这些电子产品给我们的生活带来了很大的方便，也让我们作为父母可以更轻松的带娃，但也有许多弊端，比如很多父母为了省事，孩子一哭就给他看电视，孩子一闹就玩手机，这样父母虽然轻松了，但是孩子的将来却“完了”。注意力和思考力我们每个人大脑中都会有阿法波和贝塔波两种脑电波。阿法波与睡眠有关，贝塔波与注意力、思考力有关。但当看电视时，大脑中的阿法波活动很活跃，能抑制贝塔波。因此，儿童的注意力和思维能力将无法得到锻炼。此外，哈佛大学医学院教授、著名儿童心理学家EdwardHallowell教授也指出，儿童注意力缺乏症，很大程度上是由家庭环境影响的，而且与电视等电子产品有关。尽管小孩在看电视时似乎特别专注，但实际上小孩根本不需要思考，电视画面会一直播放下去。依靠“快速移动的影像”和“鲜艳的颜色”吸引孩子的眼球。这样久了，孩子的大脑就会“变懒”，不愿长时间用动脑子来学习知识。自然而然，孩子的注意力和思维能力会下降。认知能力哈佛大学曾对于儿童大脑功能以及发展情况进行了研究和调查，婴儿在3个月左右的时候，视觉发展主要是以黑白为主，3个月以后才能勉强集中注意力，6个月以后才能分辨不同的颜色，等到了1岁左右视觉发展才会逐渐完善。若儿童此时接触电视，则对视力的影响将十分严重，甚至会降低儿童对三维世界的知觉，在影响视力的同时，也会限制儿童认知能力的发展。在哈佛大学做过一项测试，把一百多个孩子分成两组，一组看着睡美人的漫画，一组听着睡美人的故事，等两组孩子都完成后，再让他们各自画出自己心目中的睡美人，结果，看着漫画的孩子画出的睡美人几乎和漫画中的一样；而听着故事的孩子画出的睡美人，几乎每个都有自己的特色，由此可见孩子的看电视的孩子认知能力已经受到了限制。在孩子成长的这条路上会出现很多的问题，家长经常疏于引导，从而导致孩子性格上的缺陷。面对这些，父母可能感觉有点力不从心，不妨试试通过阅读绘本来引导，双管齐下，会省力的多。我家的孩子前段时间也是这样，后来朋友给我推荐了套绘本故事《情绪管理情商培养能力训练绘本》说对孩子的性格养成有很大帮助，我就抱着试试看的态度买了一套，每天睡觉前对给孩子听，没想到效果出乎意料的好。现分享给大家，该套绘本一共有10册。在3岁前，父母可以读给孩子听，当作睡前故事书。在3-6岁可用作培养高情商、提高表达能力的工具书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。这套绘本共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是从不同的角度教会孩子学会表达。绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来，这套行为习惯培养绘本应该可以帮到忙。文A7儿童情绪管理与性格培养绘本共10册精选￥79￥89打开百度APP立即扫码购买购买已下架