感统失调与自闭症的区别,你真的了解吗

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感统失调与自闭症都是常见的先天性疾病。感统失调是大脑功能失调的病症，也可称为学习能力障碍。自闭症也叫做儿童孤独症，属于广泛性发育障碍，多见于男性，婴幼儿时期可发病。自闭症表现为语言障碍、交际障碍、行为刻板等。

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感统失调自闭症

感统失调的病因包括生理原因和环境、人为原因。生理原因也就是先天性原因，包括胎儿不振、早产、滥用药物等。环境原因及人为原因是后天性原因，通常包括错误的家庭教育、对儿童过度保护等。感统失调主要表现为前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉过分敏感、听觉感不良等。患者比较好动，走路容易跌倒，注意力无法集中，无法正常阅读，学习能力差。

　　自闭症的病因和表现。自闭症是一种很常见的先天性疾病，在婴幼儿时期就可发病，具体病因尚不清楚，可能与遗传因素、围生期因素、免疫系统异常等有关。在临床上，自闭症的主要症状有语言障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板等。很多患者到了两三岁都无法正常说话，甚至随着年龄增长，语言能力反而不断下降。患者不能与他人建立人际关系，缺乏表情，不喜欢与他人交流。

　　现在的城市化环境带给我们便利，却带给孩子成长的局限。保护过多不会蹦蹦跳跳，电子产品代替陪伴，很少接触同龄玩伴，很多学龄前儿童都会出现怕生，不爱说话，孤僻，注意力不集中的现象。出现这些情况，有的家长会很着急，上网一查，有的说是感统失调，有的说是自闭症。过分 　　感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的协调性不佳，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正。感统失调通常会有以下这些表现：

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本体感觉不佳

身体运动协调障碍：穿衣、系鞋带缓慢笨拙;逃避运动、身体不协调;站姿、坐姿不正;阅读跳行、漏行，写字慢、字迹潦草;吃饭掉饭粒等。

2

语言发育迟缓

由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳，影响舌头和唇部肌肉、呼吸及声带的运动，从而造成发音及语言表达能力不佳。

3

结构与空间知觉障碍

主要涉及视知觉问题：对空间距离知觉不准确，左右分辨不清，易迷失方向;视觉不平顺，严重者则无法进行阅读，做功课时眼睛易疲劳，造成学习能力的不足。

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触觉防御障碍

触觉敏感的孩子常常胆小、害怕、排斥新事物;不容易融入集体中，注意力不集中;

喜欢某些特殊的感觉如吮手指、咬指甲;缺乏痛觉;味觉异常，挑食;喜欢摸生殖器;

触觉过分迟钝的缺乏自我意识，身体不灵活，情绪不稳定;分辨能力差。

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听觉语言障碍

表现为听力不佳或对别人的指令性语言反应迟钝，并不知道如何与人沟通，还会表现出语言发展迟缓，语言表达能力不佳等。

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前庭功能障碍

前庭讯息处理不良的儿童，视觉很难跟着目标移动，眼球不能平移;

前庭神经功能不佳的儿童手脚笨拙、容易跌倒、常碰桌椅，甚至害怕行动;

前庭系统活动量低则喜欢旋转或绕圈子跑、爬上爬下、不安地乱动以及注意力涣散等;

前庭感觉不良的儿童常常无法判断距离与方向读写常弄反，如“p”写成“b”，“入”读写为“人”等。

　　自闭症儿童的行为明显异于正常孩子，主要有以下几个方面：

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语言障碍

很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。

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社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

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兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分 　　这些特征不见得都反应在一个孩子身上，并且自闭症的程度也各不相同，确实需要监护人特别细心的观察。另外若发现异常也不要给孩子贴标签，找专业人士去鉴定，寻求他们的帮助。

　　希望家长遇到问题的时候，不要盲目判断，及时咨询专业机构，根据孩子自身情况，针对性的制定锻炼方法，在宝宝的成长黄金期，助力前行，坚持科学育儿，给孩子的未来绘下美好蓝图。

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